嵐山東児童館

京都府京都市

冬の自然で遊ぼう

タイトル	「冬の自然と遊ぼう」
協力NPO	芦生自然学校
その他協力者･関係者
開催日時	2014年１月１８日（土）・１９日（日）
開催場所	花脊山の家
目的	冬の野外活動を通して、自然の力・動物や植物の力を知る機会とする。日常的に一緒に活動していない大人と（NPOの方々）と接する事で言葉使いを考え、進行を深めると共にルールを守り、社会性を育てる機会とする。中高生が自主的に参加しプログラムを考え、下級生たちの見本となり活動し、それと共に役割があることに自覚を持ち、認められ自信へとつながる機会とする。
概要	冬（雪）の野外の自然体験プログラム冬の夜の寒さ体験プログラム冬の宿泊施設での１泊２日を通して、自分の事を自分でやりきる力を身につける。中高生がプログラム企画・進行。そのための事前勉強会。（芦生自然学校　　岡さん）

レポート

当日の様子・子どもたちの声・よかったこと

当日の様子	≪中高生向け事前勉強会≫ 今回、企画を中高生が考えるきっかけとなったのは、いつもは二日間、おっか―（芦生自然学校　岡さん）がプログラムを考え、中高生を中心に活動するという形でしたが、一日目はどうしてもおっか―が来れないというなんとも悲惨な事態に・・・それならば中高生が中心となる今回の企画に、プログラム企画から参加をしてもらい、指導する立場に中高生をもっていってはどうかと、おっかーに相談し、了解をもらい、勉強会が実現しました。夕方５：３０～児童館に集合し、おっかーにも美山から来ていただき、勉強会が始まります。なかなか時間が調整できない中、集まった中高生は４名、おっかーとは久々に会う子や初対面の子もいて、少し緊張気味の様子です。まずは自己紹介から。。。あだ名で呼び合うことになり、そこで少し緊張がとけ、笑顔も見られるようになり、本題へ・・・先に遊ぶ企画を考えるのではなく、雪遊びをするにあたって大切な事を教わり、大切な事が理解できたうえで、本題の遊びの企画に入る事になります。大切な事は、小学生への気配り・安全性を第一に考える事です！とは言っても、中高生も雪遊びは新鮮なもの。考えた企画は雪合戦！が一番にあがり、雪合戦だけでは時間があまる・・・大きなかまくら作り・大きな雪だるま作りが企画に・・・その企画を聞いたおっかーは「う～ん・・・」。もしかしたら雪が新雪ではなく硬くなってる可能性が高いとのこと。でも！中高生たちの企画がしっかりしているものなら、企画を実現させてみるのも良いというお言葉を頂き、再度、企画を練る（宿題）として勉強会は終りになります。その後、全員が集まることがなかなか出来ず、集まれた中高生だけで企画を練る事に・・・大丈夫か？中高生？！と職員は不安と心配ばかりです。どうにか企画が完成し、おっかーに企画案を見てもらう事になり・・・おっかーからは「おもしろいじゃないか！」というお言葉をもらい、中高生たちの行動力にかけてみることになりました。中高生は「どうなるかわからないが、とにかく頑張る！楽しむ」と意気込みだけは１００％で最終打合せは行きのバスの中というなんともお気楽な感じで当日を迎えることとなります。いざ花脊へ！！！（写真あり） ≪花脊山の家でのプログラム≫　　一日目当日を迎え、雪の状況・インフルエンザ・胃腸風邪が周りで流行る中、参加者全員、元気に集まります。バスに乗り込み、見送りに来て頂いてる保護者の方を忘れるくらいテンションは最高で、花脊しか見えていません。出発し、花脊に近づくにつれ、雪がちらほら見え始めます。が・・・今年はなかなか雪が降らず。積もっては雨が多く、いつもならチェーンを巻くのに今年は巻かず花脊まで・・・雪があるのか不安がよぎります。花脊に到着すると雪が吹雪いてきますが、おっか―が言っていた通りに、積もっている雪は硬い！さぁ！どうする中高生！と職員は不安ばかりです。プログラム「チーム対抗　雪で形あるものを作る！」という斬新な企画が始ります。最初はどう動いていいかわからない中高生・・・一番下の中学生のできる男子が動き出します。それを見て動く高校生女子（笑）だめだこりゃと思う職員は一切、手を出さず・声もかけず見守り体制に徹します。チーム分けをし、いざ開始！最初はチーム内がバラバラ、好きな事をしだす小学生。でもそこはやっぱり中高生です！声をかけ、だんだんとチームワークが見られ、形が出来上ってきます。硬い雪をスコップで削り、やわらかい雪を見つけようならば取り合い、両チーム一生懸命に頑張った結果が形として現れる物となりました。結果発表！職員にしてもらいました。両チーム「引き分け！」という結果になりますが、本当によく両チーム頑張ったなと思います。時間が経つにつれて、吹雪いてくる花脊。その中で待ちに待った「雪合戦」がとうとう始まります。企画では雪合戦もチーム戦！のはずが・・・思い思いにターゲットを決め、始まります。いいのかな？と職員は思ってましたが、中高生を中心にみんなが笑顔！これが一番です。（写真あり）明日は期待できそうなくらい吹雪いてきたので、そろそろ夕飯の準備へ・・・まあ、遊んだ分、お腹が減っていたのか食べる！食べる！びっくりです。夕飯後、外へ出ると・・・一時間ほどでもう雪景色！明日は雪！雪！雪！お風呂が終わり、ミーティングでおやつパーティー。あれだけご飯食べたのに、おやつは別腹なんですね、満足なくらい食べて、明日のプログラムにワクワク・ドキドキさせながら、就寝・・・高校生は試験前にも関わらず参加してくれたのですが、ミーティング後、残ったおやつを持ってリーダー室へ行き、試験勉強＆女子会です。職員も付き合わされ、一緒に頑張ります！この試験勉強の裏には意図があり・・・翌日、誕生日を迎える子がいるため、全員で臭い芝居をしながら午前０時を待ちます。職員は翌日の雪中ハイクがあるのに、大丈夫か？と思いながらも半寝・・・ようやく午前０時を迎え、「おめでとう！」を言い早々と解散（笑）翌日に備えるため就寝。その頃の外はもう見渡す限り雪！白い雪でした。明日が楽しみだな！と思っていたのはこの時だけ・・・さぁ！何がおきるのかな？！？！二日目朝起きて、外の雪はすごい。どれだけ積もったのか想像もつかないままいざ外へ。みんなが会いたかった、おっかーと再会！初対面！おっか―以外に今年は３名、一緒に行動してくださる方が来られてました。河野さんこと「おっちゃん」・大学生のお姉さん「あーちゃん」「ありちゃん」。ありちゃんはすごい雪でバスもゆっくりで遅刻・・・みんなからは「遅刻」というイメージが・・・（笑）そんなことはさておき！おっかーから雪中ハイクをするのに大事な事、スノーシューを履いて行く事、トイレはないから、雪のトイレを作って用をたす事！色々な諸注意を教えてもらい、スノーシューを履く事になります。トイレ大丈夫かな・・・・・・・スノーシューを履いている間、本当に雪中ハイク行くの？行けるの？という高校生と職員！小学生は雪が嬉しくってテンションアップ！とうとう山の中へと出発していきます。夜に降り続いた雪がなんと３０㎝！スノーシューを履かないと小学生は腰上まで埋まってしまうくらいのふわふわの新雪。小学生にはスノーシューを履いて山を登るのは厳しいかなと思っていましたが、若さですね！楽しそうに登っていきます。その間も雪は降り続いてます。どれくらいの距離を登ったのかわからないですが・・・約１時間ほど登り続け、「ここでお昼ご飯にします！」のおっかーの声。えっ？ここで？どうやって？とみんなの頭の中は？でいっぱいです。お弁当を持って行って食べるとは聞いていましたが・・・ここで！！！？？？となる様な場所でお昼準備。まずは二つのグループでまるくなり、位置が決まったら、スノーシューで深い雪を踏む！踏む！自分の座る場所を確保します。全員、準備ができたら「いただきます」ん？寒すぎて「おはし持てへん！」「お弁当、冷たい！」「でもうまい！」と意味のわからない感想ばかり。でも、本当に意味わからないくらい寒くて、食べた感が全くないくらい・・・おっかーが「温かいスープ作るからゆっくり食べてや」と。「いや無理無理！早く食べないと手の感覚ないし、寒すぎるねん！」がみんなの本音！寒すぎて、なかなかスープも沸騰しないくらい、吹雪く！寒い！でみんな混乱？とうとう泣き出す子も・・・でも、出来上ったスープに泣いている子以外は全員、復活！おいしいし、温かいし！あの味は忘れられません。寒さを吹き飛ばすには、おしりスライダーでもしよか！とまたまたみんなのテンションアップ！何回滑ったかわからないくらい滑りました。その間、三人ほど「トイレ」・・・本当に雪でするんや！と驚いた職員でしたが、子どもたちは平気そうです。ふと見れば・・・雪に自ら埋まる高校生・・・「雪の布団。てか雪の中の方が暖かい！」だそうな。２０分くらい埋まってました（笑）寒さを忘れるくらい遊び、あっという間に下山。登るのは大変でしたが、降りるのはなんだか楽しいです。おもいっきりこけて、起き上がれなくなっている子もいます。でも、全員無事に下山。下に降りてきてマイナス３℃なのに暖かい！と全員が感じた雪中ハイクでした。また来年・・・という声に少し寂しさを感じ、終了しました。小学生の時に参加した中高生が中心となり、企画から携わり、進めていく。普通では出来ない事だと思います。時間がない中で考えた企画、かなりの達成感を味わう事ができたのではないかと思います。中高生は親・学校の先生以外の大人とはなかなか関わる事がなく、恥ずかしさなどもあり、知っている大人であっても緊張したり、どう接していいかわからないと思います。その中でおっか―との関わりは６年を通し、信頼関係も出来上っていたように思います。勉強会から花脊までの関わりを見ていると、口数は少ないものの、何か分かり合えるものが中高生とおっか―の中にあったと感じました。その瞬間に立ち会えたこと嬉しく思います。小学生たちは自分たちが高学年であるという自覚が持てる時間だったように思います。まだまだしっかりしていかなければならないとは思いますが、少なくともこの二日間は少し大きくなれ、自信がついたように思います。
子どもたちの声	小学生は・・・「雪山の寒さがわかった。」「学校では体験できないことだった」「普通では体験できないことができて良かった」「あの寒さはやりすぎだった」「雪の中でお弁当を食べるのにはびっくりだった」「中高生の企画が楽しかった」「雪がふわふわだった」「来年、ないのが悲しい！」　　すごく率直な感想ばかりでした。中高生は・・・「自分たちが周りを見る立場になって、まとめる大変さが分かった」「企画する難しさ」「何を一番に考えないといけないかなどが難しかった」「来年も行けると信じてます」「思い出に残る誕生日になった」中高生の立場での感想は企画に関してが多かったです。
よかったこと	小学生の時に参加した中高生が中心となり、企画から携わり、進めていく。普通では出来ない事だと思います。時間がない中で考えた企画、かなりの達成感を味わう事ができたのではないかと思います。中高生は親・学校の先生以外の大人とはなかなか関わる事がなく、恥ずかしさなどもあり、知っている大人であっても緊張したり、どう接していいかわからないと思います。その中でおっか―との関わりは６年を通し、信頼関係も出来上っていたように思います。勉強会から花脊までの関わりを見ていると、口数は少ないものの、何か分かり合えるものが中高生とおっか―の中にあったと感じました。その瞬間に立ち会えたこと嬉しく思います。小学生たちは自分たちが高学年であるという自覚が持てる時間だったように思います。まだまだしっかりしていかなければならないとは思いますが、少なくともこの二日間は少し大きくなれ、自信がついたように思います。

当日の様子

≪中高生向け事前勉強会≫
今回、企画を中高生が考えるきっかけとなったのは、いつもは二日間、おっか―（芦生自然学校　岡さん）がプログラムを考え、中高生を中心に活動するという形でしたが、一日目はどうしてもおっか―が来れないというなんとも悲惨な事態に・・・それならば中高生が中心となる今回の企画に、プログラム企画から参加をしてもらい、指導する立場に中高生をもっていってはどうかと、おっかーに相談し、了解をもらい、勉強会が実現しました。

夕方５：３０～児童館に集合し、おっかーにも美山から来ていただき、勉強会が始まります。なかなか時間が調整できない中、集まった中高生は４名、おっかーとは久々に会う子や初対面の子もいて、少し緊張気味の様子です。
まずは自己紹介から。。。あだ名で呼び合うことになり、そこで少し緊張がとけ、
笑顔も見られるようになり、本題へ・・・
先に遊ぶ企画を考えるのではなく、雪遊びをするにあたって大切な事を教わり、
大切な事が理解できたうえで、本題の遊びの企画に入る事になります。
大切な事は、小学生への気配り・安全性を第一に考える事です！
とは言っても、中高生も雪遊びは新鮮なもの。考えた企画は雪合戦！が一番に
あがり、雪合戦だけでは時間があまる・・・大きなかまくら作り・大きな雪だるま作りが企画に・・・その企画を聞いたおっかーは「う～ん・・・」。
もしかしたら雪が新雪ではなく硬くなってる可能性が高いとのこと。
でも！中高生たちの企画がしっかりしているものなら、企画を実現させてみる
のも良いというお言葉を頂き、再度、企画を練る（宿題）として勉強会は終りになります。その後、全員が集まることがなかなか出来ず、集まれた中高生だけで企画を練る事に・・・大丈夫か？中高生？！と職員は不安と心配ばかりです。
どうにか企画が完成し、おっかーに企画案を見てもらう事になり・・・
おっかーからは「おもしろいじゃないか！」というお言葉をもらい、中高生たちの行動力にかけてみることになりました。
中高生は「どうなるかわからないが、とにかく頑張る！楽しむ」と意気込みだけは１００％で最終打合せは行きのバスの中というなんともお気楽な感じで当日を
迎えることとなります。いざ花脊へ！！！（写真あり）

≪花脊山の家でのプログラム≫　　一日目
当日を迎え、雪の状況・インフルエンザ・胃腸風邪が周りで流行る中、参加者全員、元気に集まります。
バスに乗り込み、見送りに来て頂いてる保護者の方を忘れるくらいテンションは最高で、花脊しか見えていません。
出発し、花脊に近づくにつれ、雪がちらほら見え始めます。が・・・今年はなかなか雪が降らず。積もっては雨が多く、いつもならチェーンを巻くのに今年は巻かず花脊まで・・・雪があるのか不安がよぎります。
花脊に到着すると雪が吹雪いてきますが、おっか―が言っていた通りに、積もっている雪は硬い！さぁ！どうする中高生！と職員は不安ばかりです。
プログラム「チーム対抗　雪で形あるものを作る！」という斬新な企画が始ります。最初はどう動いていいかわからない中高生・・・一番下の中学生のできる男子が動き出します。それを見て動く高校生女子（笑）だめだこりゃと思う職員は一切、手を出さず・声もかけず見守り体制に徹します。
チーム分けをし、いざ開始！最初はチーム内がバラバラ、好きな事をしだす小学生。でもそこはやっぱり中高生です！声をかけ、だんだんとチームワークが見られ、形が出来上ってきます。硬い雪をスコップで削り、やわらかい雪を見つけようならば取り合い、両チーム一生懸命に頑張った結果が形として現れる物となりました。結果発表！職員にしてもらいました。両チーム「引き分け！」という結果になりますが、本当によく両チーム頑張ったなと思います。
時間が経つにつれて、吹雪いてくる花脊。その中で待ちに待った「雪合戦」がとうとう始まります。企画では雪合戦もチーム戦！のはずが・・・思い思いにターゲットを決め、始まります。いいのかな？と職員は思ってましたが、中高生を中心にみんなが笑顔！これが一番です。（写真あり）
明日は期待できそうなくらい吹雪いてきたので、そろそろ夕飯の準備へ・・・
まあ、遊んだ分、お腹が減っていたのか食べる！食べる！びっくりです。
夕飯後、外へ出ると・・・一時間ほどでもう雪景色！明日は雪！雪！雪！
お風呂が終わり、ミーティングでおやつパーティー。あれだけご飯食べたのに、
おやつは別腹なんですね、満足なくらい食べて、明日のプログラムにワクワク・ドキドキさせながら、就寝・・・
高校生は試験前にも関わらず参加してくれたのですが、ミーティング後、残ったおやつを持ってリーダー室へ行き、試験勉強＆女子会です。
職員も付き合わされ、一緒に頑張ります！この試験勉強の裏には意図があり・・・
翌日、誕生日を迎える子がいるため、全員で臭い芝居をしながら午前０時を待ちます。職員は翌日の雪中ハイクがあるのに、大丈夫か？と思いながらも半寝・・・
ようやく午前０時を迎え、「おめでとう！」を言い早々と解散（笑）
翌日に備えるため就寝。その頃の外はもう見渡す限り雪！白い雪でした。
明日が楽しみだな！と思っていたのはこの時だけ・・・
さぁ！何がおきるのかな？！？！

二日目
朝起きて、外の雪はすごい。
どれだけ積もったのか想像もつかないままいざ外へ。
みんなが会いたかった、おっかーと再会！初対面！おっか―以外に今年は３名、
一緒に行動してくださる方が来られてました。
河野さんこと「おっちゃん」・大学生のお姉さん「あーちゃん」「ありちゃん」。
ありちゃんはすごい雪でバスもゆっくりで遅刻・・・みんなからは「遅刻」というイメージが・・・（笑）そんなことはさておき！
おっかーから雪中ハイクをするのに大事な事、スノーシューを履いて行く事、トイレはないから、雪のトイレを作って用をたす事！色々な諸注意を教えてもらい、スノーシューを履く事になります。トイレ大丈夫かな・・・・・・・
スノーシューを履いている間、本当に雪中ハイク行くの？行けるの？という高校生と職員！小学生は雪が嬉しくってテンションアップ！
とうとう山の中へと出発していきます。夜に降り続いた雪がなんと３０㎝！
スノーシューを履かないと小学生は腰上まで埋まってしまうくらいのふわふわの新雪。小学生にはスノーシューを履いて山を登るのは厳しいかなと思っていましたが、若さですね！楽しそうに登っていきます。その間も雪は降り続いてます。
どれくらいの距離を登ったのかわからないですが・・・約１時間ほど登り続け、「ここでお昼ご飯にします！」のおっかーの声。えっ？ここで？どうやって？とみんなの頭の中は？でいっぱいです。お弁当を持って行って食べるとは聞いていましたが・・・ここで！！！？？？となる様な場所でお昼準備。まずは二つのグループでまるくなり、位置が決まったら、スノーシューで深い雪を踏む！踏む！自分の座る場所を確保します。全員、準備ができたら「いただきます」ん？寒すぎて「おはし持てへん！」「お弁当、冷たい！」「でもうまい！」と意味のわからない感想ばかり。でも、本当に意味わからないくらい寒くて、食べた感が全くないくらい・・・おっかーが「温かいスープ作るからゆっくり食べてや」と。「いや無理無理！早く食べないと手の感覚ないし、寒すぎるねん！」がみんなの本音！
寒すぎて、なかなかスープも沸騰しないくらい、吹雪く！寒い！でみんな混乱？
とうとう泣き出す子も・・・でも、出来上ったスープに泣いている子以外は全員、復活！おいしいし、温かいし！あの味は忘れられません。
寒さを吹き飛ばすには、おしりスライダーでもしよか！とまたまたみんなのテンションアップ！何回滑ったかわからないくらい滑りました。その間、三人ほど
「トイレ」・・・本当に雪でするんや！と驚いた職員でしたが、子どもたちは平気そうです。ふと見れば・・・雪に自ら埋まる高校生・・・「雪の布団。てか雪の中の方が暖かい！」だそうな。２０分くらい埋まってました（笑）
寒さを忘れるくらい遊び、あっという間に下山。登るのは大変でしたが、降りるのはなんだか楽しいです。おもいっきりこけて、起き上がれなくなっている子もいます。でも、全員無事に下山。下に降りてきてマイナス３℃なのに暖かい！と
全員が感じた雪中ハイクでした。
また来年・・・という声に少し寂しさを感じ、終了しました。
小学生の時に参加した中高生が中心となり、企画から携わり、進めていく。普通では出来ない事だと思います。時間がない中で考えた企画、かなりの達成感を味わう事ができたのではないかと思います。中高生は親・学校の先生以外の大人とはなかなか関わる事がなく、恥ずかしさなどもあり、知っている大人であっても緊張したり、どう接していいかわからないと思います。その中でおっか―との関わりは６年を通し、信頼関係も出来上っていたように思います。勉強会から花脊までの関わりを見ていると、口数は少ないものの、何か分かり合えるものが中高生とおっか―の中にあったと感じました。
その瞬間に立ち会えたこと嬉しく思います。
小学生たちは自分たちが高学年であるという自覚が持てる時間だったように思います。まだまだしっかりしていかなければならないとは思いますが、少なくともこの二日間は少し大きくなれ、自信がついたように思います。

子どもたちの声

小学生は・・・
「雪山の寒さがわかった。」「学校では体験できないことだった」
「普通では体験できないことができて良かった」「あの寒さはやりすぎだった」
「雪の中でお弁当を食べるのにはびっくりだった」
「中高生の企画が楽しかった」「雪がふわふわだった」
「来年、ないのが悲しい！」　　すごく率直な感想ばかりでした。

中高生は・・・
「自分たちが周りを見る立場になって、まとめる大変さが分かった」
「企画する難しさ」「何を一番に考えないといけないかなどが難しかった」
「来年も行けると信じてます」「思い出に残る誕生日になった」
中高生の立場での感想は企画に関してが多かったです。

よかったこと

小学生の時に参加した中高生が中心となり、企画から携わり、進めていく。普通では出来ない事だと思います。時間がない中で考えた企画、かなりの達成感を味わう事ができたのではないかと思います。中高生は親・学校の先生以外の大人とはなかなか関わる事がなく、恥ずかしさなどもあり、知っている大人であっても緊張したり、どう接していいかわからないと思います。その中でおっか―との関わりは６年を通し、信頼関係も出来上っていたように思います。勉強会から花脊までの関わりを見ていると、口数は少ないものの、何か分かり合えるものが中高生とおっか―の中にあったと感じました。
その瞬間に立ち会えたこと嬉しく思います。
小学生たちは自分たちが高学年であるという自覚が持てる時間だったように思います。まだまだしっかりしていかなければならないとは思いますが、少なくともこの二日間は少し大きくなれ、自信がついたように思います。

児童館担当者・協力NPO・その他関係者・協力者・この事業で得られたこと

児童館担当者	今までにない雪と寒さとなり、泣く子も出たが、京都市内では体験できない事ばかりで、この貴重な体験が子どもたちの中で一生の思い出として大人になっても残ってほしいと思う。この事業を通して、児童館と芦生自然学校が信頼関係を作り繋がっていけている様に、児童館と高学年・中高生が繋がっていくという貴重な場だとも思います。中高生が企画するにあたって、なかなか集まれない中でもう少し余裕を持って、声をかけていくべきだったと思います。毎年、感じますがおっか―と子どもたちとの関係はとてもすばらしいと思います。この関係がずっと続けられたらと思います。
協力NPO	初めての試みで児童館の卒館生たちが主体となってプログラムを考える事が出来て、本当に良かったと思います。自分たちで工夫してどうやったら楽しく、またどうやったら安全に活動できるのかを考える事によって、冬のプログラムが「誰かに任せて遊んでもらう」ではなく、嵐山東児童館のもともと持っている一体感や仲間との信頼も相まって「温かみのある手作りの事業」になった気がします。活動をより楽しく、より有意義にするには内容の濃いプログラムを行うことではなく、参加する、または関わる子どもたちや大人の主体性が大切だと改めて感じました。そして、その地盤があってこそ、我々が提供する雪山登山などの少しハードな体験が生きてくるものだと実感しました。二日目の気温はかなり低く、子どもたちにとっては非常に厳しい環境でしたが、みんな本当によく頑張っていましたし、自然の厳しさを肌身に感じる大切な時間だったと思います。この非日常の体験が、日常の生活の中で子どもたちにとって何かしらのプラスに変換できる事を心から期待します。それが出来るのが、嵐山東児童館だと思います。（芦生自然学校　岡　祐平氏）
その他関係者・協力者	雪の中で輪になってお弁当！こんなおいしいものはない！子どもたちと一緒に遊べて若返りました。（嵐山東民生児童委員　足立　信次郎さん）
この事業で得られたこと	子どもたちが成長する場である、この冬の花脊山の家。毎年、三年生になる学年の子どもたちが楽しみにしています。今回で得た、今までにない達成感や成長する場を違う形で作っていければと思います。大変ではあるが、中高生向けの勉強会を何度か開催していければよかったと思う。そうすれば、不安も少なくもっと自信をもって行動する事ができたのではないかと思います。

嵐山児童館について

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連絡先

住所	〒616-0012 京都府京都市西京区嵐山東海道町47-1
電話番号	075-873-5478